“湘遇錢塘，未來可期” ，近日，錢塘文化藝術交流中心攜手眾多專家走進湘湖未來學校，共同探討當今主流教育理念的轉變以及未來教育的發展方向。

作為一個關注文化、藝術和教育的公益組織，多年來，錢塘文化致力于探索新時代背景下文化和教育的創新發展。此次交流活動邀請了當代教育名家、湘湖未來學?？傂ｉL葉翠微為主講嘉賓。

葉翠微結合他創辦湘湖未來學校的實踐，發表了主題為“未來教育的哥德巴赫猜想”的演講。他認為，現代學校不妨遠離喧囂，親近山水，讓孩子在一草一木中與自然互動?，F代社會，無論城市還是鄉村，每一個孩子都有一個從失夢到尋夢的過程，未來學校就是幫助孩子尋夢，找回自己，找回自己未來的所在。

現場，多位特邀嘉賓也分享了各自對未來教育發展方向的看法。

浙江大學求是特聘教授蔡天新提出了一個引人深思的問題：“幸福在哪里？”他以自己游歷100多個國家的經歷為例，闡述了夢想、熱愛以及開闊的眼界在教育中的重要性?！巴甓嘁环菝缐?，未來就多一分希望?！薄笆澜缦褚槐緯?，如果一個人只見過自己的國家，等于只讀了這部書的第一頁?！?/p>

中國美院動畫與游戲學院副院長宣學君從最近爆火的游戲《黑神話：悟空》切入，帶領大家重新認識游戲對教育的影響。他認為，單一的電子游戲類型確實會給一些青少年帶來負面影響，但游戲的形態是豐富多樣的，圍棋、象棋、撲克、積木等也是游戲，玩游戲，不僅是一個動腦思考的過程，也是一種社交模式。所以，我們要更加全面地看待游戲在教育中的作用。

浙商總會數字資產及交易委員會執行主席張旭光談起了“AI時代的教育挑戰”。隨著AI（人工智能）和自動化技術的基本普及，在虛擬與現實混合的未來世界, 人們的觀念情感、認知方式、文化審美等, 都會被重塑。在這樣的背景下, 教育的核心目標必須發生根本轉變。他認為，在不遠的將來，社會趨勢將對學校教育提出日益迫切的要求：必須確保所培養的人擅長的都是“高價值工作”, 把基礎性的事務留給AI?！皳Q句話說，AI能做好的事情，人類就不要學著做了, 人的根本任務將轉向如何駕馭AI?！?/p>