“筆尖耕耘育桃李，丹心奉獻譜新篇。輝煌成績的取得離不開金一職全體教職工的辛勤付出和無私奉獻，感謝學校為孩子們提供了優質教育環境?！贝汗澠陂g，一張喜氣洋洋的捷報在金華市第一中等職業學校師生朋友圈里刷了屏，讓所有人都倍感振奮。

據介紹，根據《金華市教育局關于公布2023學年“普職融通實驗班”普高學校錄取計劃及融通最低控制線的通知》，金一職2023級普職融通班選拔共上線44人。結合學生志愿填報情況，經相關部門審核確認，市區普職融通實驗班共有33人被錄取，其中金一職被錄取30人。在全市錄取總人數中占比超90%的成績再次刷新該校歷史紀錄，名列我市各校榜首。

作為首批全國重點職校、浙江省高水平職業學校、浙江省現代化學校的金華市第一中等職業學校，以“固本 精技 融合”的現代化辦學理念為指引，加強教學內涵建設，搭建起3+4中本一體化、3+2中高職一體化、普職融通、高職高考等多元成長通道，助力學生“人人出彩、人人成才”，學校駛入高速發展的“快車道”。

學校高職考成績連年攀升，其中多人被浙江師范大學、中國計量大學、溫州大學等省屬重點高校錄取，本科率超全省平均值8個百分點。

近3年，學校獲得國家級榮譽33項、省級榮譽94項、市級榮譽248項，在中職含金量最高的全國職業院校師生技能大賽中，囊獲金銀銅獎。

在普職融通方面，學校更是連續三年領先全市。該校首批普職融通班共有24名學生（全市上線共28人）達到普高學校融通控制線；2022級普職融通聯考中，該校共有25名學生的成績達到普高學校融通控制線（全市總上線29名）；而在今年，錄取人數更是首次突破30人，在全市錄取總人數中占比超90%，實現新的突破。

這一輝煌成績背后有什么成功的密碼？身處其中的同學們肯定更有感觸。記者分別找到了在2023學年金華市區普職融通聯考中總分全市領先升入金華八中的徐睿琳同學和以高分上線普高最終選擇留在金一職的金珍妮同學。

徐睿琳：重新找回學習的快樂

“送她去金一職后，我每周末去接她，看到的都是快樂開朗的徐睿琳?！闭劶芭畠涸诮鹨宦毜某砷L，徐睿琳媽媽心中滿是欣慰和感激。在2023學年金華市區普職融通聯考中，徐睿琳以總分595的成績領先全市，即將踏入金華八中開啟新的學習之旅。這個寒假，母女倆很快樂。

“我要去金一職試試看，里面有普職融通班，如果我學得好，照樣可以上普高！”中考結束后，徐睿琳的成績本可以上普高。面對家人的勸說，她堅定地選擇了金一職?！爱敃r我就聽說金一職的學習氛圍很好，我想在這里實現涅槃重生?！毙祛Ａ照f，在初中時，一些負面信息讓她心里頗為痛苦，所以中考并沒有取得理想的成績。

徐睿琳的選擇并沒有錯，在金一職，這個內斂的女孩遇到了一位年輕有為、耐心負責的雷家林老師，她的學習之路為此發生巨大的轉變。

剛入學的徐睿琳仍舊無法擺脫對學習抗拒，總是想要逃避。有次在課堂上被喊起來答題，卻不知如何解答，高自尊心的她控制不住流淚，講不出話。在此時，雷家林向她走近，耐心地與她談心，沒有急著讓她好好學習，而是以“好好休息”安撫她。在雷家林的鼓勵和開導下，徐睿琳漸漸融入學校生活，臉上也開始露出燦爛的笑容。

回憶起過去的一學期，徐睿琳說自己在金一職重新找回了學習的快樂。在期末階段，她與室友們在熄燈后一起“挑燈夜讀”?！疤靺?！對于初中時期的我來說是不敢想象的?！毙祛Ａ崭袊@道，雖然學習上的壓迫比以前少了許多，她開始自我加壓，找到了明確的學習目標，將被動學習化為主動學習，拿出了勇氣和信心，在輕松愉悅的學習氛圍下，認真完成每一項學習任務。

“我還沒有考慮過未來，只是想把眼前的事做好?！北绕饦淞⑦h大的夢想，徐睿琳更想要簡單快樂地過好每一天。未來，她將懷著對母校的感激，在新學校一步一腳印，踏踏實實地完成自己的學業。

“信義篤志 敦學勵能”是金一職的校訓，該校努力打造“信義學子”，真正做到以德促學、以學礪能，無數和徐睿琳一樣的孩子，將成長為陽光自信的“少年工匠”，他們帶著夢想而來，帶著希望離開。

金珍妮：留下做自己熱愛的事情

“不辜負家人和老師的期待，堅定地向前，做自己熱愛的事情?！边@位勇敢追逐熱愛的女孩名叫金珍妮，在本次普職融通聯考中，她以優異成績上線普高，卻堅定地選擇留在金一職，未來將朝著藥學方向發展。

“金一職的學習氛圍很適合我，豐富多彩的校園活動不僅減輕了學習壓力，還為自己注入學習能動性，我的學習也更有動力了?！苯鹫淠菖c徐睿琳有相同的感觸。金一職的學習生活少了沉重的壓抑感，幫助她重新找回自信?！爸芪逋砩系臅r間由我們自由支配，可以在教室，可以回宿舍，也可以去操場體育鍛煉。我經常與朋友們留在教室里學習，各學各的，互相陪伴，遇到難題我們也會一起討論?！?/p>

中考的不甘讓金珍妮來到金一職的普職融通班，但也有氣餒和后悔的時刻。是朋友之間的相互鼓勵使她得到安慰，是同學之間的良性競爭給予她動力，是學校的師資力量和老師們的友善讓她有堅實的依靠，是偶像的榜樣力量激勵著她勇敢向前?！爸挥信μ岣咦约?，才能掌握主動權，做自己喜歡的事?！北臼窍肱忌掀崭叩乃?，在目標實現時，卻對自己的未來有了更清晰的認知。一個學期的學習，讓金珍妮對金一職有了更多的信任與期待，最終勇敢地選擇留在金一職向著自己熱愛的未來沖刺。

“是我所喜歡的專業，是我自己的選擇，一定不會后悔。自踏入金一職起，我遇見的都是很優秀的老師，我相信我肯定能堅持下來的，不辜負他們的辛勤付出！”對于今后的藥學道路，金珍妮充滿期待。

近年來，金一職緊緊圍繞“一本一技一文化”辦學思路，以“信義”文化為價值引領，以“三一工程”為抓手，構建“1+N”育人體系，通過技能競賽、高職考、中高職一體化、產教融合等多平臺，培養德技并修的技能人才，適應經濟社會發展需要，提高人才社會競爭力，讓學生就業有能力、升學有優勢、發展有通道。和金珍妮一樣選擇留下的孩子，在這里依舊可以熠熠閃光。

經過三年的探索，金一職的普職融通實驗班越來越成熟，成績步步提升。該校黨委書記吳文軍表示，金一職還將繼續深入完善普職融通班的人才培養模式，并且在師資引進、課程設置等方面不斷探索，加快構建科學合理的雙向融通機制，實現知識與技能的聯動對接。